以前は「数学特訓コース」としてご案内していましたが、現在は独立したコースとしてではなく、生徒一人ひとりの状況に合わせて、必要なところから数学を立て直す形にしています。
数学は、前の内容が分からないまま進むと、次の単元で必ずつまずきます。
正負の数があいまい。
文字式でミスが多い。
方程式の計算が不安定。
文章題になると、何を式にすればいいか分からない。
関数になると急に止まってしまう。
図形の証明で、何を書けばいいか分からない。
こういう状態のまま学年が上がると、定期テストだけでなく、高校受験でも苦しくなります。
伊万里進学塾では、まず今どこで止まっているのかを確認します。
今習っている単元だけを見るのではなく、必要であれば前の学年まで戻ります。
中2の一次関数でつまずいているように見えて、実は中1の比例・反比例が弱いこともあります。
中3の二次方程式で止まっているように見えて、実は中1の方程式の計算が不安定なこともあります。
数学は、積み木のような教科です。
下の段が少しずれていると、上に積んだときに崩れます。
だからこそ、分からないところまで戻ることは、恥ずかしいことではありません。
むしろ、そこを見つけることが大事です。
数学が苦手な子を見ていると、原因は一つではありません。
計算練習が足りない場合もあります。
公式を覚えていても、使う場面が分かっていない場合もあります。
問題文を読んだときに、何を聞かれているのか整理できていない場合もあります。
途中式を書かないために、どこで間違えたのか分からなくなっている場合もあります。
中には、本人は真面目にやっているのに、やり方が合っていないために点数につながっていない子もいます。
ここを見ないまま、
ただ「計算練習を増やそう」「もっと問題を解いてみよう」と声をかけても、なかなか改善しないことがあります。
もちろん演習量は必要です。
でも、その前に、どこでつまずいているのかを見つけることが大切です。
という状態です。
これは悪いことではありません。
でも、テストで点数を取るためには、その先が必要です。
自分で解けるか。
途中式を書けるか。
似た問題でも解けるか。
時間がたっても解けるか。
ここまで確認しないと、点数にはつながりにくいです。
伊万里進学塾では、説明だけで終わらせず、演習の時間を大切にしています。
分からないところを確認し、
自分で解き直し、
間違えた問題をもう一度やり、
必要に応じて自己テストをする。
少し地味です。
でも、数学はこの地味な積み重ねが効いてきます。
数学が苦手な子の中には、計算だけならできる子もいます。
でも、
文章題になると、何を聞かれているのか分からない。
関数になると、式・表・グラフがつながらない。
図形になると、どこに注目すればよいのか分からない。
そういう子は、数学の力だけで止まっているとは限りません。
問題文を読む力、条件を整理する力、図や表から意味を読み取る力も関係しています。
伊万里進学塾では、答えだけを教えるのではなく、どこで止まっているのかを見ながら、必要なところから確認していきます。
その場合、ただ問題数を増やすだけでは、あまり変わらないことがあります。
問題文をどう読むか。
何が分かっていて、何を求めるのか。
図や表にどう整理するか。
どの考え方を使えばよいのか。
ここを一つずつ確認する必要があります。
数学は、答えだけ合えばよい教科ではありません。
考える順番を身につけることが大切です。
伊万里進学塾では、すぐに答えを教えるのではなく、どこで止まっているのかを見ながら、必要なヒントを出します。
自分で考えて、手を動かして、
「あ、そういうことか」
と気づく経験を増やしていきます。
中学生の数学は、高校受験のためだけではありません。
高校に入ると、数学は一気に難しくなります。
高校数学は、中学数学が分かっている前提で進みます。
方程式、関数、図形、式の計算。
中学内容に穴が残ったまま高校へ進むと、高校数学でかなり苦しくなることがあります。
特に、高校1年生の数学Ⅰは、高校3年間の数学の土台になります。
中学の段階で数学への苦手意識が強いまま進むと、高校に入ってから課題に追われ、復習する余裕がなくなることもあります。
だからこそ、中学生のうちに数学の土台を整えておくことが大切です。
高校受験に合格すること。
そして、高校に入ってからも勉強についていけること。
伊万里進学塾では、その両方を意識して数学対策を行っています。
数学が苦手な子も、定期テスト対策をしたい子も、高校受験に向けて数学を伸ばしたい子も、この中学生個別演習コースの中で対応しています。
一人ひとりの状況を見ながら、
・計算力の確認
・前学年へのさかのぼり学習
・学校内容の理解
・定期テスト対策
・高校受験に向けた問題演習
・文章題、関数、図形などの苦手対策
を行います。
数学が苦手だからといって、あきらめる必要はありません。
ただし、数学は一日で急に変わる教科でもありません。
まずは、今どこで止まっているのかを見つけること。
そして、必要なところから一つずつ積み直すこと。
そこから始めていきましょう。
詳しくは、下記ページをご覧ください。